KREATIVITET

Kreativiteten bara sprudlar.....................................................................................................................................................................................så många tankar och...........................................................................................................  idéer..........................................................................................................................................................................................PROCESS............................................................................PROCESS.......................................................................prOCEss.......................................................................PrOCesS....................................................................................................................................................................................................................................och mer tankar.........................................................idé...........................................................TIDNINGAR.....................................................tiDNINGar....................................................................................................................................................................................FÖRÄNDRING.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Assignment NR.1

Idag skrev några från handledningsgruppen lapparna som ska utgöra mina assignments.

Jag fick för första gången dra från båda material/teknik och tema vilket resulterade i 

assignment nr 1:

FÖRÄNDRING

TIDNINGAR

  så här såg jag ut efter dragningen 

Första tanke när jag drog lapparna var 

ok, men inget speciellt. 

Sedan kom jag på att det var tur att jag inte hade hunnit slänga alla tidningar i pappersinsamlingen som jag skulle ha gjort i helgen.

Nu ska jag kolla upp ordet förändring. 

Vad är det egentligen? Vad innebär förändring? …

.

Handledning 1

Regeländring:

- jag kommer inte att få välja bort, det jag slumpmässig väljer måste jag genomföra.

- om jag skulle känna att jag är färdig med ett uppdrag, så behöver jag inte vänta tills veckan har gått och    kan börja med ett nytt uppdrag, men max tiden att använda är en vecka.

----------------------------------------

Jag tror att det är viktig att pröva på ett ”verktyg” som denna innan man utsätter elever för det därför är det bra om jag genomför dessa uppdrag (assignments).

---------------------------------------

Under handledningen kom K. med förslag på konstnärer som har jobbat med assignments. Dessa ska jag under veckan närmare titta på.

Ord och meningar som kom upp var

* outside the box tänkande

* comfortzone

* att inte behöver försvara varför man ha valt ett material (slumpen valde åt en)

*  konstnärer: Miranda July, Yoko Ono

.

IDÈ

I det tidigare blogginlägget glömde jag att berätta att jag fick idéen till att dra olika tema och teknik/material från en skrivkurs jag har hört om. I denna kurs använder de sig av två burkar fylld med olika genre i den ena och tema i den andra för att hjälpa deltagarna med valet till det de ska skriva om.

GESTALTNING

VAD:

Jag ska undersöka om motivationen/drivkraften inom bildskapande höjs genom användning av ett ”verktyg” som slumpar fram tema & teknik/material.

HUR:

Jag kommer ha ett system vilket slumpmässig väljer ett tema och ett material/teknik. Jag har tänkt att det är vänner som ska skriver tekniker/material och teman på kort och lägger dessa i brevomslag.

Vänner ska göra detta eftersom jag inte få veta teman och tekniker/material i förväg. (Det är viktigt att det som står på korten är genomförbar, öppen och tolkningsbar.)

Sedan ska jag dra två brevomslag, ett med teknik/material och ett med tema. Mitt uppdrag kommer nu bli att genomföra det som står på korten. 

VARFÖR:

Drivkraft är viktigt för att vara kreativ men också för att lära sig saker. Därför vill jag undersöka om min motivation och med detta min kreativitet höjs genom dessa uppdrag och vad det är jag lär mig av detta. Det är också ett möjligt verktyg som kan användas i bildundervisningen.

Regler för uppdraget:

Jag kommer att välja ett brevomslag med tema och ett brevomslag med teknik/material.

Mitt uppdrag är nu att genomföra det som står på korten.

Då jag inte vet vad som kommer stå på korten har jag 4 krysskort med vilka jag kan stryka två teman och två teknik/material, eftersom uppdragen måste vara tolkningsbara, öppna och genomförbart. Anser jag att dessa inte gå att genomföra styckar jag dessa.

Tid: en vecka, jag kan själv bestämma när och hur jag tolkar och genomför uppdraget dock måste jag vara färdig söndag den veckan jag börja med mitt uppdrag.

Processen och resultat kommer regelbundet redovisas här på bloggen.

BACK AGAIN

Jag är tillbaka på HDK!

.

Musiken från Sonic Youth kommer jag använder i min gestaltning för att förstärka känslan av den ínre konflikten. Sångerskan Kim Gordon är inte bara musiker men också konstnär. Hennes teckningsstil påminner om min stil att tecknar.

see yourself...

http://www.sonicyouth.com/mustang/lp/lp1.html