KAOS - ORDNING

Här kommer min serie: KaOs och ORDNING

Fynd

När jag googlade efter gamla foto hittade jag en underbar hemsida med massa gamla fotografier.

http://www.loc.gov/pictures/

serier

Serier vad är det? Här kommer min mindmapp jag gjorde under föreläsningen :)



  Berättelseformer:

Hmmm varför funkar det inte att vända på bilderna?
Läsinstruktion: VÄNT PÅ DATORSKÄRMEN!

Nu till uppgiften, vi skulle leta fram 3 serier eller serietecknare som inspirerar oss som konstnärer och 3 som kan användas i skolan (pedagogiskt).

Jag hittade några stripps som jag direkt tyckte om, enkel tecknat och bra innehåll.

http://www.serie.nu/visafleraserier.php?serie=7

Jag tycker också om Jan Stenmark och Uli Stein.




Uli Stein


I mitt pedagogiska arbete är Smurfarna, Garfield och Asterix väldigt bra att använda, som hela stripps eller där man ta fram några rutor och elever måste själv fortsätta osv.

Inför workshopen på Schillerska

Vår uppgift är att fundera först själv på en lektionsplanering som vi ville genomföra om vi hade varit ensam. Sedan ska vi träffas i de grupper vi blev indelade i och planera en gemensam workshop.


Mina egna tankar snurrar i huvudet, vad kan man göra, hur kan man göra det, var ska man vara, vad kommer syftet vara? Många tankar och inga konkreta…

…Jag tänker på sopor och hur man kan använda det som material. I kursplanen står det att bild är ”ett språk som uppvisar olika grader av realism och mer symboliska framställningsformer samt rumsliga egenskaper och relationer”. Workshopen ska heta "vår stad" har jag bestämt. Tillsammans ska eleverna planera hur staden ska ser ut. Eleverna har en masonitskiva på 1x1 meter som ska användas som grund till staden. Först ska jag ha en kort genomgång där jag visar en stadsplan och bilder von Göteborg. Efter ska gruppen göra en egen stadsplanering av hur deras stad ska ser ut. Som material finns det olika slags återanvändbart material som mjölkkartonger, burkar,…, lim, limpistoler, trä, olika slags verktyg, färg…

Workshopen ska hållas inomhus eftersom det behövs ström till limpistoler…

Syfte: är samarbete i grupp, att funderar kring omvärlden och de sopor som blir allt fler. Eleverna ska lära sig att skapa tredimensionellt. Workshopen kräver ” koordination, kompromisser och kollektiva läroprocesser” av eleverna.

http://ladyofthearts.blogspot.com/2011/01/h-schult-trash-people-and-beach-garbage.html



http://dornob.com/trash-art-shipping-container-sculpture-could-be-a-house/